CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA LOS TRABAJOS DE PLÁSTICA.

·         La consecución de los objetivos propuestos se logrará mediante la realización personal o colectiva, según el caso, de actividades, proyectos, láminas, trabajos, cuestionarios y/o exámenes.

·         La nota final de cada objetivo se calculará por media aritmética, dividiendo la suma total de puntuaciones obtenidas en las actividades correspondientes a dicho objetivo entre el número de actividades realizadas.

·         La nota final de la 1ª evaluación se calculará por media aritmética de los cuatro objetivos que la componen.

·         La nota final de la 2ª evaluación se calculará por media aritmética de las notas de los objetivos de la 1ª y la 2ª evaluación.

·         La nota final de la 3ª evaluación y la evaluación final se calculará por media aritmética de las notas de todos los objetivos del curso.

·         Cada trabajo o lámina no presentados serán puntuados con un 0.

·         El simple hecho de presentar una lámina o trabajo, debidamente identificado y mínimamente trabajado (a criterio del profesor), merecerá un 1 como puntuación.

·         Las láminas o trabajos presentados fuera de plazo podrán ser penalizados con hasta 3 puntos.

·         Se deja a criterio del profesor la decisión de admitir o no trabajos fuera de plazo.

·         No se admitirán trabajos recortados de otras láminas y pegados en otra. Serán puntuados con un 0, y se considerarán No presentados.

·         Los trabajos copiados o plagiados serán puntuados con un 0, y se considerarán No presentados. La reincidencia merecerá el suspenso de la evaluación correspondiente. Esto vale también para textos extraídos de internet y sin elaborar (“copia-pega”).

·         La ausencia de datos identificativos se penalizará como sigue:

o    Nombre -1

o    Curso -0.5

o    Fecha -0.5

o    Título -1

·         Se pondrá especial cuidado en identificar correctamente los trabajos presentados en formato digital: si se envían por internet, se identificarán los archivos. Si se presentan en un pen drive, se identificará, además, el propio pen drive.

·         Las imágenes digitales, si no se dice lo contrario, se presentarán en formato .jpg, para evitar descargas prolongadas.

·         Si la lámina o un trabajo no pudiera ser identificada por el profesor, se puntuará con un 0 (y se considerará No presentada).

·         Los trabajos presentados de una manera sucia, poco pulcra (manchas fuera de los márgenes, fotografías mal recortadas, mal pegadas  o pegadas con cello, con manchas de pegamento, pisadas, huellas de dedos  o similares, láminas arrugadas, mutiladas o dobladas,  tachaduras exageradas, etc.) podrán ver reducida su puntuación hasta el 1, dependiendo de su falta de limpieza. Se aplican sanciones distintas que las establecidas en el Plan de Mejora de Presentación del Centro, por considerar que es fundamental ser pulcro, ordenado y limpio en la presentación de trabajos de Plástica.

·         Todos los trabajos por escrito se redactarán A MANO, con bolígrafo azul o negro.

·         En los trabajos por escrito se dejará un margen de, al menos, 3 cm. en el lado izquierdo, 2 en el derecho, 3 arriba y 3 abajo.

·         Se podrán bajar entre 0,2 y 1 puntos por cada tachón o borrón, a criterio del profesor y dependiendo de su magnitud.

·         Las faltas de ortografía se sancionarán con -0.2 puntos, y las tildes con -0.1, de acuerdo con el Plan de mejora de la Ortografía seguido en el centro.

·         Se considerará que una lámina merece al menos un 5 si el alumno demuestra haber adquirido los conocimientos y destrezas explicitados en la programación de la asignatura, y si, además, cumple los requisitos y condiciones impuestos por el profesor  en lo referente a formato, tema, materiales, instrumental, etc.

·         Independientemente de lo anterior, podrá ser bajada la nota por otras circunstancias anómalas. 

·         La actitud correcta en el aula, hacia el profesor y sus indicaciones, los compañeros y el material propio y ajeno, pueden ser recompensados con puntos positivos. Dos puntos positivos suponen un punto más en la nota de la evaluación.

·         El esfuerzo individual y presencia continuada del material solicitado (incluido el libro de texto) en clase pueden ser recompensados con puntos positivos. Dos puntos positivos suponen un punto más en la nota de la evaluación. La ausencia continuada de material y una actitud inadecuada en clase (retrasos al comenzar la clase, actitud desinteresada, desconsiderada -hacia el profesor, los compañeros o el material-o inactiva) se sancionarán con puntos negativos. Tres puntos negativos suponen un punto menos en la nota de la evaluación.

·         Los puntos positivos y negativos serán anotados por el profesor en su cuaderno de observación diario.

·         Para aprobar cada evaluación hay que superar todos los objetivos señalados en la misma. Si no se ha superado alguno de ellos se podrá considerar suspendido al alumno, aunque su media sea superior al cinco.

·         Si un alumno tiene media superior al 5, pero alguno de los objetivos de la evaluación está puntuado con menos de 4, podrá bajarse su media (nunca por debajo de 5) a cambio de aprobarle el objetivo.

·         La presentación de trabajos libres es voluntaria. Sólo influirán positivamente en la nota si demuestran un esfuerzo mínimo, pero no se evaluarán. En ningún caso sustituirán a los trabajos obligatorios ni incidirán negativamente en la nota.